Projekt 25: Gesellschaftskritik meets Popkultur

In diesem Projekt haben sich die Schüler zu dem Thema Gesellschaftskritik und wie Künstler sie z. B. in Bildern oder Liedern darstellen, informiert. Dazu haben sie auch ein paar Bilder gemalt.

Black out Poetry sind Bilder welche aus Buchseiten gemacht werden, in den Bildern werden dann ein Paar Wörter hervorgehoben, wodurch dann neue Sätze und Verse entstehen. Hier ist ein Beispiele. auf dem Bild steht:

Krieg stielt Leben wacht auf er kann überall sein

-Weshalb haben sie sich dazu entschieden dieses Projekt zu leiten?

-Weil Jenkouk die Idee hatte und ich die Idee gut fand.

-Was erwarten sie von diesem Projekt?

-Ich erwarte viele tolle Ergebnisse wie zum Beispiel schöne Bilder oder Gedichte.

-Worum genau geht es in diesem Projekt?

-Es geht darum wie manGesellschftskritik auf unterschiedliche weisen sichtbar machen kann.

-Wobei könnte es Schwierigkeiten geben oder was könnte Gut laufen?

-Fehlende Motivation oder fehlendes Selbstvertraun in die eigene Arbeit könnte Schwierigkeiten geben.

-Was habt ihr bisher gemacht?

-Wir haben Blackout Poetry, Collagen Poetry Slam Street art Kunst und Kunst auf der Leinwand gemacht.

-Läuft es nach ihren Erwartungen?

-Ja, viele haben meine Erwartungen sogar übertroffen.

-Wie gefällt ihnen das Projekt? Können sie ein Paar Beispiele nennen?

-Mir gefällt das projekt gut, wir haben hier viele nette Schüler, viel Kreativität und eine schöne Atmosphäre.

-Was nehmen sie aus diesem Projekt mit?

-Das wie viele kreative Schüler, Gesellschftskritischeanliegen der Schüler und was sie bewegt.

-Was sagen sie zum Abschluss des Projektes?
Es war ein sehr schönes Projekt was man gerne macht und es gibt einem viel Inspiration für den eigenen Unterricht.

-Sind sie zufrieden mit ihrem Projekt?

-Ja, die schüler können stolz auf ihre Ergebnisse sein

-Was würden sie dieses Projekt nochmal Leiten?

-Ja, gerne.

-Was würden sie nächstes mal anders machen?

-Ich würde mehr Angeleitetete Aufgaben für unmotivierte Schüler vorbereiten.